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COVID-19 - Ajustes na Organização Pedagógica, Administrativa, Reorganização do Calendário Escolar, cômputo de atividades não presenciais, para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, e Planejamento pedagógico e administrativo para a retomada das atividades presenciais e continuidade das práticas pedagógicas remotas.

O Conselho de Educação do Distrito Federal, observadas as deliberações do Governador do Distrito Federal que declarou situação de “emergência de saúde pública de importância internacional”, em consonância com atitudes tomadas em outras partes do mundo, concentrando suas ações e esforços no sentido de bem orientar a população na adoção de medidas profiláticas e preventivas, dentre as quais a suspensão das aulas, neste contexto em que o Brasil vem sendo afetado por casos de contaminação pelo vírus da Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS) - Sars-CoV-2, causador da COVID-19, e no intuito de minimizar o impacto nas aprendizagens no sistema público e privado de ensino do Distrito Federal aprovou: PARECER Nº 33/2020-CEDF, Parecer Nº 37/2020-CEDF e Recomendação nº 1/2020-CEDF.

Abrir Parecer 33/2020-CEDF Abrir Parecer 37/2020-CEDF Abrir Recomendação 1/2020-CEDF Abrir Recomendação 2/2020-CEDF

Plano de Gestão Estratégica para a Realização das Atividades Pedagógicas Não Presenciais

O Conselho de Educação do Distrito Federal validou, na Sala Virtual do CEDF, em 2 de junho de 2020, o Plano de Gestão Estratégica para a Realização das Atividades Pedagógicas Não Presenciais na Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, determinando à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal que defina data específica para o início das atividades pedagógicas remotas, possibilitando à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal que considere as atividades remotas já realizadas pelas unidades escolares como horas letivas para o cômputo da carga horária total. Também foi recomendado que a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal publique nota instrutiva com as devidas orientações acerca da forma de acesso à plataforma virtual de aprendizagem pela comunidade escolar.

Abrir Parecer 47/2020-CEDF

NOTAS TÉCNICAS CEDF

Nota Técnica nº 1/2019-CEDF : Dispõe sobre a organização curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental na Proposta Pedagógica, em regulamentação ao inciso VII do artigo 173 da Resolução nº 1/2018-CEDF.

Nota Técnica nº 2/2019-CEDF : Dispõe sobre a organização curricular do Ensino Médio na Proposta Pedagógica, em regulamentação ao inciso VII do artigo 173 da Resolução nº 1/2018-CEDF.

Nota Técnica nº 3/2019-CEDF : Dispõe sobre os Itinerários Formativos, em complementação à Nota Técnica no 2/2019-CEDF.

Equivalência de Estudos

Conclusão do ensino médio no exterior

Compete ao Conselho de Educação do Distrito Federal deliberar sobre documentos de conclusão do ensino médio, expedidos por instituições educacionais estrangeiras, para fins, entre outros, de prosseguimento de estudos na educação superior

NOVO PROTOCOLO DE ATENDIMENTO DA EQUIVALÊNCIA DE ESTUDOS

A partir do dia 16 de março de 2020, o atendimento aos interessados em obter a equivalência de estudos de Ensino Médio cursados no exterior dar-se-á em duas fases:

1ª) Pré atendimento virtual, mediante a digitalização e encaminhamento de todos os documentos elencandos no artigo 4º da Resolução nº 1/2019-CEDF ao endereço eletrônico O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. . No corpo da mensagem de encaminhamento da documentação, o interessado deverá informar o(s) número(s) de telefone e demais dados para contato;

2ª) Após análise preliminar dos documentos, o interessado será contatado para fins de agendamento do dia e horário para atendimento presencial, ocasião em que será verificada a autenticidade dos documentos originais e serão preenchidos os formulários que irão compor o respectivo processo.

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